Page 42 - Kayseri Üniversitesi 2020-2024 Strajik Plan

Üniversitenin stratejik kararları alabilmesi için dış çevrenin analiz edilebilmesi ve yükseköğretim sektöründeki gelişmeler ile bu gelişmelerin
üniversiteye olan etkisinin değerlendirilmesi gerekmektedir. KAYÜ yeni kurulmasına rağmen kökleri çok eskiye dayanan bir üniversite olmakla
birlikte, konum tercihi itibariyle bulunduğu bölgede yükseköğretim sektöründe eksik olan bir alanı dolduracak kapasite ve kabiliyete sahiptir.
KAYÜ’nün vizyonunda da belirtildiği gibi odak noktası, bilgiyi uygulamaya dönüştürmek ve alanında öncü olmaktır.

Yükseköğretim alanında yaşanılan değişimler ve Kayseri Üniversitesine etkileri plan hazırlık döneminde iki boyutta, Sektörel Eğilim ve Sektörel
Yapı Analizi başlıkları altında Tablo 18 ve 19’da ele alınmıştır.

Tablo 18: Sektörel Eğilim için PESTLE Analizi
ÜNİVERSİTEYE ETKİSİ
ETKENLER TESPİTLER NE YAPILMALI?
Fırsatlar Tehditler
• Dünya genelinde farklı güç
merkezlerinde yer alan ülke-
lerle ilişkiler kurulmalı.
• Türkiye’nin dünya güç mer- • Yükseköğretimde başarılı
• Farklı kıtalardan ülkelerle kezleri arasındaki dengeyi ülkelerde eğitim alan nitelikli
yeni işbirlikleri. fırsatlarının etkileyecek şekilde, sürekli akademisyenlerin Türkiye’ye
• Türkiye’nin coğrafi konumu doğması. ve çok yönlü çıkar ve güç dönüşü teşvik edilmeli.
ve bulunduğu bölgede • Türkiye’nin jeopolitik şartla-
yaşanan istikrasızlıklar. rının verdiği imkânlar ile ge- çatışmalarının yaşandığı kri- • Kontenjan artırımları istih-
• Yükseköğrenime devam rek küresel gerekse bölgesel tik bir coğrafi konuma sahip dam imkânlarına bağlı olarak
yapılmalı.
olması.
etmenin kolaylaştırılmasına düzeyde politik seçeneği en • Eğitim-öğretim kalitesinin • Yeni bölüm, program, yükse-
yönelik politikalar. fazla olan ülkelerden birisi
Politik • Türkiye’nin göçmen kabul olması. düşmesi. kokul, fakülte açılması için ek
politikası. • Potansiyel öğrenci sayısının • Göçmenlerin daha ucuz iş- kriterler dikkate alınmalı.
• Yükseköğretim kalite artması. gücü sağlamaları nedeniyle • Yabancı öğrencilere yönelik
genç Türk nüfusta işsizlik adaptasyon programları uy-
güvence sisteminin oluştu- • Yükseköğretimde kalite kül- oranlarının artması. gulanmalı.
rulması. türünün geliştirilmesi ve yay- • Kalite çalışmalarının tüm • Kalite güvence anlayışının
• Hükümetin 2023 yılı gınlaştırılması.
hedefleri. • Yapılması planlanan ihracat kurum çalışanları tarafından kurum genelinde yaygınlaştı-
oranlarının artması ve işsizlik benimsenmemesi ve bir kül- rılması ve içselleştirilmesi için
tür haline gelmesinde yaşa- faaliyetlerde bulunulmalı.
oranlarının azalması.
nan dirençler. • 2023 hedeflerinin gerçek-
leştirilmesi ve sürdürüle-
bilirliği için somut adımlar
atılmalı.

• Büyüme oranlarının sürdü-
rülebilir olması için önlemler
alınmalı.
• Katma değeri yüksek ürün-
lerin üretimine verilen önem
artırılmalı.
• Türkiye’nin büyüyen ekono- • Uluslararası ekonomik kriz
miler arasında yer alması. sebebiyle yatırımların daral- • Türk ürünlerinin uluslararası
• Türkiye ve dünya ekonomi- • Yükseköğretim kurumlarına ması. marka değeri elde etmesi yö-
Ekonomik sinde yaşanan durgunluk. ayrılan bütçenin artması. • Uluslararası ekonomik kriz nünde çalışmalar yapılmalı.
• Hükümetin 2023 yılı • Kişi başına düşen milli geli- sebebiyle işsizlik oranındaki • Ar-Ge, insan kaynağı ve
rin yükselmesi.
teknolojik faaliyetlere yönelik
hedefleri. artışlar.
kaynak aktarımı artırılmalı.
• Üniversiteye gelir oluştur-
mak için politikalar geliştiril-
meli.
• 2023 hedeflerinin gerçekleş-
tirilmesi ve sürdürülebilirliği
için somut adımlar atılmalı.

42 KAYSERİ ÜNİVERSİTESİ